1・2年生 図工

３・4年生に引き続き、1・2年生も折り染をしました。 

色々な染め方をして、沢山のすてきな作品を作ることができました。

全校 体育

今回も、陸上競技指導者をコーチとしてIJSに招き、速く走るための練習方法を教わりました。今日はスタートの仕方を中心に指導を受けました。

運動会に活かして欲しいです。

3年国語「おすすめの本を紹介しよう」

3年生の国語では、１・２年生が読書を楽しめるような本を紹介する活動を計画しています。何冊か本を選び、本の紹介の仕方を学びました。4年生にも聞いてもらい、お互いにアドバイスをしあっていました。良い発表になるよう、準備をしていきます。

 

4年生 理科

空気と水の学習の発展で、 ペットボトルロケットを作っています。

完成が楽しみです。

全学年 体育

陸上競技指導者をコーチとしてIJSに招いて、速く走るための練習方法を教わりました。

様々な練習方法を教わり、子どもたちは満足そうでした。

コーチのレッスンは、今後も続きます。子どもたちの成長が楽しみです。

総合学習

 総合学習は全員が一人一研究で学習を進めています。

今日は、パキスタンの農業について学習している児童が、国立農業研究センターを訪問し、専門家の方からお話を聞きました。今後、さらに調べ学習を進め、３月の発表につなげます。

6年生 理科

 化石の標本作りをしました。

アンモナイトやサメの歯など様々な型に紙粘土を入れて、お気に入りの化石の標本を作ることができました。

MT（モーニングタイム）国語

MT国語では、辞書引きリレーを行いました。今回はお題を「プラスの言葉」としました。２チームに分かれ、しりとりになるように見出し語を探していきます。教師に言葉の意味を説明し、合格なら黒板に書いてをくり返していきます。辞書とにらめっこをしたり、辞書を片手に学年を超えて相談したりする姿が見られました。１・２年生は読み聞かせを楽しんでいました。こうした活動を通して、語彙を増やしていってほしいと思います。

 

学活 IJSキラキラ会議・運動会に向けて

 
学活では、IJSキラキラ会議で2学期の児童生徒会企画行事について話し合いました。BBQ大会、学期末にお楽しみ会をすることが決まりました。

運動会の係活動などについても準備をしました。

１・２年生はラジオ体操の練習。３～６年生はアナウンスの練習をしました。運動会では競技だけでなく、運営にも携わります。しっかりと準備をして、自信をもって活動してほしいです。

MT 校長講話

 日本とスリランカの漁業には、意外な共通点があることや、前回の講話で取り上げた広島の原爆に関係する「千羽鶴」という歌を紹介しました。