家庭から持ってきた水溶液の仲間分けを行いました。
その数、なんと18種類。ケチャップが酸性であるなど、予想とは異なる結果も多く、教室では驚きの声が上がっていました。
「酸性の食べ物は体に良いのか」など、新たな疑問も生まれ、学びが広がる有意義な時間となりました。
家庭から持ってきた水溶液の仲間分けを行いました。
その数、なんと18種類。全校でBBQ大会を行いました。
保護者の皆様のご協力のもと、天候にも恵まれ、楽しく有意義な時間を過ごすことができました。全校で校外学習として、日本大使館を訪問しました。
それぞれの班の仕事の内容について伺ったり、大使から直接お話を伺ったりすることができました。主菜のジャーマンポテトと副菜のナムルを作りました。
グループで声をかけ合いながら、協力して調理を進めることができました。味付けは少ししょっぱくなってしまいましたが、その反省を生かし、来週の調理実習ではよりおいしく作れるよう工夫していきたいと思います。
全校のMT(モーニングタイム)では、国語の学習として、みんなのお気に入りの本を紹介し合いました。
友だちの話を聞いて、「読んでみたい」という気持ちがわいた児童も多かったようです。全校の図工では、前回に引き続きローガンアートを、講師の方から教わりました。2回目ということもあり、前回より慣れた手つきで作品を作ることができました。伝統的なアートに触れ、表現の楽しさを味わう時間となりました。
5年生の理科では、電磁石の学習をしています。前の時間に、鉄芯にエナメル線を巻けば巻くほど磁石の力が強くなることが分かったので、今回はさらにたくさんのエナメル線を巻きました。その結果、思った以上に磁力が強くなり、驚いていました。理科の楽しさを感じられる時間となりました。
3・4年生の図工で、モビールづくりを行いました。
子どもたちはカッターを使い、安全に気をつけながら上手に形を作っていました。
一つ一つが半透明のモビールで、太陽の光を受けると、きれいに輝いていました。
それぞれの工夫が感じられる、素敵な作品が完成しました。