朝の会で、表彰式を行いました。
海外子女作品コンクールで受賞したお友達に、日本から賞状が届いたため、授賞式を行いました。全校のみんなで、喜びを分かち合うことができました。
全校のMT(モーニングタイム)では、国語の学習として、みんなのお気に入りの本を紹介し合いました。
友だちの話を聞いて、「読んでみたい」という気持ちがわいた児童も多かったようです。全校の図工では、前回に引き続きローガンアートを、講師の方から教わりました。2回目ということもあり、前回より慣れた手つきで作品を作ることができました。伝統的なアートに触れ、表現の楽しさを味わう時間となりました。
5年生の理科では、電磁石の学習をしています。前の時間に、鉄芯にエナメル線を巻けば巻くほど磁石の力が強くなることが分かったので、今回はさらにたくさんのエナメル線を巻きました。その結果、思った以上に磁力が強くなり、驚いていました。理科の楽しさを感じられる時間となりました。
3・4年生の図工で、モビールづくりを行いました。
子どもたちはカッターを使い、安全に気をつけながら上手に形を作っていました。
一つ一つが半透明のモビールで、太陽の光を受けると、きれいに輝いていました。
それぞれの工夫が感じられる、素敵な作品が完成しました。
調理実習を行い、みそ汁を作りました。
だしの取り方や、具の大きさ・切る順番、みそを入れた後は沸騰させないことなどを、事前に確認してから実習に取り組みました。
みんな、手順を意識しながら、協力して調理を進め、しっかりとした手順でみそ汁を作ることができました。
次回は、主菜・副菜づくりに挑戦します。引き続き、頑張りましょう。
講師の方をお招きし、ローガンアートの学習を行いました。
講師の方がローガンを巧みに扱い、作品を仕上げていく姿に、子どもたちは驚いた様子でした。
実際に自分たちでもローガンを使ってみると、思っていた以上に難しく、苦戦する場面も見られましたが、線や形を工夫しながら集中して作品づくりに取り組んでいました。
普段とは少し違う表現方法に触れ、意欲的に学ぶことができました。
次回の学習も予定されており、今からとても待ち遠しいです。
イスラマバードに在住の、バイオリンの演奏ができる方が、音楽の時間にミニコンサートを開いて下さいました。目の前での演奏は大迫力。子どもたちはみな、目を輝かせて演奏を聴いていました。音の迫力も去ることながら、体の使い方、リズムの取り方など、直接目で見て感じることはたくさんあるなと思いました。素敵なひと時となりました。
第1回 SMILE 授業を行い、
テヘラン、ジッダ、リヤド、イスラマ、イスラマバード、カラチ、コロンボの学校と、
オンラインで交流を行いました。
SMLEとは、
South Asia and Middle East Inter-school Learning Extension の頭文字を取った取り組みです。
今回は、各学年の子どもたちがオンライン上に集まり、
自己紹介やミニゲーム、質問タイムを通して交流を深めました。
画面越しではありましたが、笑顔が多く見られ、楽しい時間となりました。
次回のSMILE授業も楽しみです。